रेशमा/नई दिल्ली

एलएलएम स्तर की विशेषज्ञता के बिना अपना करियर शुरू करने के बावजूद, डॉ. फैजान मुस्तफा को आज भारतीय कानूनी अकादमी में एक प्रतिष्ठित व्यक्ति और संवैधानिक विशेषज्ञ के रूप में पहचाना जाता है. वह भारतीय न्याय संहिता (बीएनएस), भारतीय नागरिक संहिता (बीएनएसएस) और भारतीय साक्ष्य संहिता (बीएसए) के गठन के बोर्ड में थे, जिसने ब्रिटिश युग की दंड संहिता की जगह ली . ये नियम 1 जुलाई 2024 से लागू हो गए हैं.वह एक प्रोफेसर हैं. 

राष्ट्रीय कानून विश्वविद्यालय, नेशनल एकेडमी ऑफ लीगल स्टडीज एंड रिसर्च के पूर्व कुलपति, आज हैदराबाद स्थित डॉ. फैजान लीगल अवेयरनेस वेब सीरीज नामक एक गतिशील यूट्यूब चैनल का प्रबंधन करते हैं, जिसका उद्देश्य जटिल कानून को सरल बनाना है.

डॉ. मुस्तफा अलीगढ़ मुस्लिम विश्वविद्यालय (एएमयू) में विधि संकाय के डीन थे, जहां उन्होंने कभी इतिहास और कानून का अध्ययन किया था. उन्होंने आपराधिक और कॉपीराइट कानून, परास्नातक और पीएच.डी. में विशेषज्ञता हासिल की.

एएमयू के रजिस्ट्रार के रूप में, उन्होंने आईपीआर कानून, मानवाधिकार कानून और पर्यटन कानून जैसे पाठ्यक्रम पेश किए. 1987 में स्नातक होने के बाद, डॉ. मुस्तफा फुलब्राइट के साथ राष्ट्रमंडल छात्रवृत्ति प्राप्तकर्ता हैं और उन्होंने इंटरनेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ ह्यूमन राइट्स, स्ट्रासबर्ग, फ्रांस से अंतर्राष्ट्रीय और तुलनात्मक मानवाधिकार कानून में डिप्लोमा प्राप्त किया है.

उत्तर प्रदेश में जन्मे डॉ. फैजान संविधान विशेषज्ञ प्रोफेसर वीरेंद्र सिंह रेखी के संरक्षण में एएमयू में अपने शुरुआती दिनों को याद करते हैं और बताते हैं कि कैसे उनकी यात्रा ने अलीगढ़ में एक अप्रत्याशित मोड़ लिया.

अपना करियर बनाया. हालाँकि शुरुआत में संवैधानिक कानून की उत्पत्ति और भारतीय समाज पर गहरा प्रभाव के कारण इसमें विशेषज्ञता हासिल करने का इरादा नहीं था, लेकिन डॉ. मुस्तफा ने खुद को इसकी गतिशील प्रकृति और भारत में कानूनी प्रवचन को आकार देने में इसके महत्व के बारे में सीखा. फैजान मुस्तफा का कहना है कि संविधान अपने समय से पहले 1950 में था और अभी 2024 में भी है.

हमने तब या अब इसकी महानता की पूरी तरह से सराहना नहीं की थी, और हम इसे समझने और इस पर खरा उतरने के लिए पूरी तरह से तैयार नहीं हैं. वह भारत के प्रगतिशील संविधान और इसके व्यावहारिक कार्यान्वयन के बीच स्पष्ट अंतर पर प्रकाश डालते हैं, और नागरिकों में संवैधानिक मूल्यों को विकसित करने के महत्व पर जोर देते हैं.

अपनी शैक्षणिक गतिविधियों के अलावा, डॉ. मुस्तफा विविध रुचियों और प्रतिभाओं के धनी व्यक्ति हैं. वह मुगलई व्यंजन पकाने में आनंद लेते हैं. इसे न केवल एक कला के रूप में बल्कि रचनात्मकता के स्रोत के रूप में भी देखते हैं.

दिलचस्प बात यह है कि वे अपने भोजन के अनुभवों को विशेष रूप से मेहमानों के लिए आरक्षित रखते हैं. डॉ. मुस्तफा को सूफी संगीत और शास्त्रीय बॉलीवुड धुनें पसंद हैं. वह अपने पुराने रेडियो पर ऑल इंडिया रेडियो उर्दू सेवा पर कामिल इरशाद शो सुनते हुए अपने शुरुआती दिनों को याद करते हैं.

अपनी शिक्षण शैली में, डॉ. मुस्तफा कानूनी अवधारणाओं को स्पष्ट करने और छात्रों को प्रभावी ढंग से संलग्न करने के लिए "लापता लेडीज़" और "पीके" जैसी हिंदी फिल्मों का उपयोग करके अपने व्याख्यानों में लोकप्रिय संस्कृति को एकीकृत करते हैं.

वह अपने दर्शकों के लिए जटिल कानूनी सिद्धांतों को प्रासंगिक बनाने के लिए फिल्मों और वृत्तचित्रों जैसे मल्टीमीडिया उपकरणों की शक्ति में विश्वास करते हैं. डॉ. मुस्तफा निर्णय लेने की प्रक्रिया में छात्रों को शामिल करने के महत्व पर बल देते हुए विश्वविद्यालय प्रशासन के लिए अधिक उदार और भागीदारीपूर्ण दृष्टिकोण की वकालत करते हैं.

विभिन्न शैक्षणिक संस्थानों में उनका कार्यकाल उन अनुभवों से चिह्नित है जो छात्रों को सशक्त बनाते हैं और पारंपरिक पदानुक्रमित संरचनाओं को चुनौती देते हुए जवाबदेही को बढ़ावा देते हैं.

भारत में कानूनी शिक्षा पर, डॉ. मुस्तफा ने आम धारणा को चुनौती दी कि केवल सरकारी संस्थान ही गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करते हैं. वह ओपी, केआईआईटी, जिंदल यूनिवर्सिटी और सिम्बायोसिस जैसे निजी विश्वविद्यालयों में उच्च शिक्षा की सराहना करते हैं.

उनका कहना है कि कुछ सरकारी संस्थान गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करते हैं, जबकि कई नहीं. इसी तरह, कुछ निजी संस्थान सार्वजनिक संस्थानों से बेहतर हैं, लेकिन कई नहीं हैं.डॉ. मुस्तफा के अनुसार, प्रौद्योगिकी ने कानूनी अनुसंधान और शिक्षण में क्रांति ला दी है, जिससे सुप्रीम कोर्ट के फैसले और अकादमिक डेटाबेस जैसे संसाधन आसानी से सुलभ हो गए हैं.

वह कानूनी प्रणाली के भीतर पारदर्शिता और दक्षता बढ़ाने के लिए डिजिटल उपकरणों का लाभ उठाने के महत्व पर प्रकाश डालते हैं. एक शोधकर्ता और शिक्षक के रूप में उनके अनुभवों ने इसे आकार दिया है.

डॉ. मुस्तफ़ा का प्रभाव कक्षा से परे तक फैला हुआ है. उनके तर्कों ने महत्वपूर्ण अदालती फैसलों को प्रभावित किया है, जिनमें मौलिक अधिकारों और धार्मिक प्रथाओं से जुड़े मामले भी शामिल हैं.

उन्हें विधायी प्रक्रिया में अपने योगदान पर गर्व है. उन्होंने महत्वपूर्ण आपराधिक कानून सुधारों पर विधायकों से परामर्श किया है. डॉ. मुस्तफा का दावा है कि उन्होंने कभी किसी विरोध प्रदर्शन में भाग नहीं लिया, क्योंकि उन्हें एक कार्यकर्ता नहीं बल्कि एक अकादमिक होने पर गर्व है.

 हालाँकि, वे अच्छे विश्वास के साथ विरोध प्रदर्शन करते हैं क्योंकि वे अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता को बढ़ावा देते हैं.डॉ. मुस्तफा के दर्शन के केंद्र में भारतीयों के बीच संवैधानिक देशभक्ति को बढ़ावा देना अनिवार्य है.

उनका मानना ​​है कि एक एकजुट और लोकतांत्रिक समाज के निर्माण के लिए संविधान की गहरी समझ और सराहना आवश्यक है. वह संवैधानिक मूल्यों को बढ़ावा देने के लिए पर्याप्त प्रयास करने में कांग्रेस सरकार की विफलता की आलोचना करते हैं.

भले ही देश में एक प्रबुद्ध, उदार और लोकतांत्रिक संविधान माना जाता है. यह देखते हुए कि विभाजनकारी बयानबाजी की कमी और मौलिक अधिकारों के लिए चुनौतियाँ बनी हुई हैं.

भारत के संविधान का अध्ययन करने में रुचि रखने वाले छात्रों के लिए, डॉ. मुस्तफा भारतीय संविधान पर एनसीईआरटी 12वीं कक्षा की पाठ्यपुस्तक की सिफारिश करते हैं. इसके बाद एचएम सरवई और एमपी जैन जैसे विद्वानों द्वारा व्यापक कार्यों की सिफारिश की जाती है.

वह युवा विद्वानों को अंतःविषय दृष्टिकोण का पता लगाने के लिए प्रोत्साहित करते हैं. वह इतिहास, समाजशास्त्र और अर्थशास्त्र को शामिल करते हुए एक समग्र समझ की वकालत करते हैं.