डॉ. सुल्तान महमूद राणा

बच्चों और किशोरों को अपने शारीरिक और मानसिक विकास के लिए प्रतिदिन कम से कम एक घंटा खेल और शारीरिक रूप से सक्रिय गतिविधियों में शामिल होना चाहिए. विश्व स्वास्थ्य संगठन के अनुसार प्रत्येक व्यक्ति के पास कम से कम 9 वर्ग मीटर खुली जगह, खेल के मैदान, पार्क आदि होने चाहिए. इस हिसाब से प्रति हजार लोगों के लिए एक सौ दो एकड़ खुली जगह और एक एकड़ खेल के मैदान की जरूरत होती है.

बच्चों के मानसिक विकास के लिए विशेष रूप से डिज़ाइन किए गए खेल के मैदान दुनिया भर में तेजी से लोकप्रिय हो रहे हैं. रचनात्मकता, समस्या समाधान और सामाजिक संपर्क को बढ़ावा देने के लिए खेलों का कोई विकल्प नहीं है. दुनिया के विभिन्न देशों के नियोजन मानकों के अनुसार, किसी भी आवासीय क्षेत्र का कम से कम 10 प्रतिशत हिस्सा खेल के मैदानों और पार्कों जैसी मनोरंजन सुविधाओं के लिए आवंटित किया जाना चाहिए.

अत्यधिक घने शहरी क्षेत्रों में, प्रत्येक आधे वर्ग किलोमीटर की आबादी के लिए कम से कम एक खेल का मैदान होना चाहिए. खेल के मैदान हमारे समाजीकरण को बढ़ाते हैं. हमें उदार हृदय विकसित करने में मदद करते हैं. सामाजिक कल्याण, मनोविज्ञान और अपराध-संबंधित विशेषज्ञों के अनुसार, किशोरों द्वारा अपराध के स्तर और खेल के मैदानों की उपलब्धता, पार्कों की संख्या, खुली जगह की मात्रा आदि के बीच एक महत्वपूर्ण संबंध है

.

यदि आप विकसित दुनिया, यूरोप या अमेरिका को देखें, तो आप देखेंगे कि उनकी योजनाओं का एक बड़ा हिस्सा बच्चों की शिक्षा, मनोरंजन, खेल और सांस्कृतिक गतिविधियों के बारे में है. दुनिया भर के देश जो बच्चों के भावनात्मक विकास के लिए खेल के मैदानों पर जोर देते हैं, अक्सर बाल कल्याण, शिक्षा और नवीन शहरी नियोजन के प्रति मजबूत प्रतिबद्धता रखते हैं.

डेनमार्क, स्वीडन, फिनलैंड, नॉर्वे बाल-केंद्रित शिक्षा और बाल विकास पर विशेष जोर देते हैं. वे संवेदी और कल्पनाशील खेल के लिए प्राकृतिक सामग्रियों को शामिल करके बच्चों के लिए उपयुक्त खेल के मैदान बनाते हैं. उनका मानना ​​है कि बच्चों के मानसिक विकास और उनके अपने जीवन में जोखिमों से बचने और रचनात्मकता को बढ़ावा देने के लिए खेल के मैदान का कोई विकल्प नहीं है. उदाहरण सुपरकिलनेन पार्क (डेनमार्क), टिवोली गार्डन खेल का मैदान (स्वीडन) हैं.

हममें से कई लोग यह खोजते हैं कि दुनिया के सबसे शांतिपूर्ण और रहने योग्य देशों की रैंकिंग में कौन सा देश सर्वश्रेष्ठ है. जो लोग इसका खर्च वहन कर सकते हैं वे अपने बच्चों के साथ उन देशों में प्रवास करना चाहते हैं. यूनिसेफ विश्व की एक महत्वपूर्ण संस्था है. संस्था हर साल बच्चों की खुशहाली का 'रिपोर्ट कार्ड' तैयार करती है.

चूंकि कोई खेल का मैदान नहीं है, इसलिए बच्चे और किशोर बिना जानकारी के स्वाभाविक रूप से सोशल मीडिया और मोबाइल गेम्स की ओर झुक रहे हैं. बच्चों और किशोरों में सूचना प्रौद्योगिकी का दुरुपयोग बढ़ रहा है.

जापान में बचपन में मोटापे की दर सबसे कम है. इसके अलावा, शिशु मृत्यु दर कम है, वायु और जल प्रदूषण का स्तर (जो बच्चों को प्रभावित करता है) भी कम है. इसे किसी भी परिवार के लिए सबसे सुरक्षित देशों में से एक माना जाता है. जिस तरह यहां यातायात दुर्घटनाएं दुर्लभ हैं, जापान में हत्या की दर किसी भी देश की तुलना में सबसे कम है, प्रति दस लाख लोगों पर केवल ढाई.

बच्चे राजधानी टोक्यो में घूम सकते हैं, स्कूल जा सकते हैं और अकेले खेल खेल सकते हैं. विश्व स्वास्थ्य संगठन का कहना है कि 5 से 17 साल के बच्चों को पर्याप्त शारीरिक गतिविधि की आवश्यकता है. यह उनकी मांसपेशियों और हड्डियों को मजबूत और मजबूत बनाता है.

एस्टोनिया में बच्चे कम वायु और ध्वनि प्रदूषण और कीटनाशकों के संपर्क में आते हैं. खेलों के लिए विशेष व्यवस्थाएं हैं. एस्टोनिया में संयुक्त राज्य अमेरिका, कनाडा, ग्रेट ब्रिटेन और ऑस्ट्रेलिया की तुलना में अधिक हरा-भरा स्थान है. बच्चे घर के पास खेल के मैदानों और अन्य मनोरंजक सुविधाओं का भी आनंद ले सकते हैं.

एस्टोनिया में दुनिया में जन्म के समय वजन की दूसरी सबसे कम दर है, और यह देश गर्भवती माताओं के लिए प्रसव पूर्व देखभाल की गुणवत्ता में भी उच्च स्थान पर है. यहां के बच्चों में गणित, विज्ञान और भाषा कौशल एशिया के बाहर किसी भी अन्य देश की तुलना में अधिक है.

जर्मनी शैक्षिक दर्शन के साथ-साथ खेल के मैदान पर भी अधिक ध्यान केंद्रित करता है. जर्मनी साहसिक खेल के मैदानों के निर्माण और रचनात्मक स्वतंत्रता को बढ़ावा देने में अग्रणी है. विश्व स्वास्थ्य संगठन की गाइडलाइन के मुताबिक उन्होंने बच्चों के लिए खेल का मैदान बनाया है. वहां वे मुख्य रूप से बच्चे के मानसिक विकास और रचनात्मक कौशल विकसित करने पर ध्यान केंद्रित करते हैं.

सिंगापुर शिक्षा को नवीन शहरी डिजाइन के साथ एकीकृत करने के लिए खेल के मैदानों का विशेष ध्यान रखता है. शहरी पार्कों में विषयगत खेल के मैदान शारीरिक और संज्ञानात्मक चुनौतियों को जोड़ते हैं, जैसे बे चिल्ड्रन गार्डन.

इस बात से कोई असहमत नहीं है कि देश की प्रगति और समृद्धि के बीज बच्चों और किशोरों में छिपे हैं. यदि इनकी उपेक्षा की गई तो आने वाली पीढ़ियों को इसका खामियाजा भुगतना पड़ेगा. चूंकि कोई खेल का मैदान नहीं है, इसलिए बच्चे और किशोर बिना जानकारी के स्वाभाविक रूप से सोशल मीडिया और मोबाइल गेम्स की ओर झुक रहे हैं. बच्चों और किशोरों में सूचना प्रौद्योगिकी का दुरुपयोग बढ़ रहा है..

इंग्लैंड के पब्लिक हेल्थ डिपार्टमेंट के शोध के अनुसार, 'जो बच्चे दिन के अधिकांश समय कंप्यूटर, टेलीविजन और वीडियो गेम में व्यस्त रहते हैं, वे मानसिक अशांति और हीन भावना से ग्रस्त होते हैं. ये बच्चे दूसरों से मिलना-जुलना नहीं चाहते या ठीक से नहीं मिल पाते.

वे परिवार के अन्य सदस्यों से ठीक से बात नहीं करते और अपने दैनिक कार्य भी नहीं कर पाते. कई बार वे निराश हो जाते हैं क्योंकि वे इंटरनेट का उपयोग नहीं कर पाते.' वीडियो गेम की लत का सीधा संबंध बच्चों और किशोरों में ऑटिज्म, ध्यान अभाव विकार, अवसाद और गंभीर अवसाद से है.

बच्चों के मानसिक विकास के बारे में हममें से लगभग सभी लोग जानते हैं. विश्व के विभिन्न देशों में बच्चे के मानसिक विकास के लिए व्यक्ति की अपेक्षा राज्य अधिक उत्तरदायी है. दुनिया भर के कई देश बच्चों के लिए खेल के मैदान बना रहे हैं,

इस बात को ध्यान में रखते हुए कि एक बच्चा बौद्धिक, मानसिक और आध्यात्मिक रूप से कैसे विकसित हो सकता है. जिन देशों ने बड़े पैमाने पर खेल के मैदान बनाए हैं, उन्होंने महसूस किया है कि बच्चों को महत्व देकर एक राष्ट्र खुद को कैसे आगे बढ़ा सकता है.

हम विभिन्न समयों पर खेल के महत्व के बारे में विभिन्न विशेषज्ञ मंडलियों से भाषण और बयान सुनते हैं. लेकिन अधिकारियों की उदासीनता के कारण कई देशों में इस संबंध में कोई प्रभावी कार्रवाई देखने को नहीं मिल रही है. भले ही शिक्षा विशेषज्ञ बार-बार माता-पिता से अपने बच्चों को आउटडोर खेल खेलने के लिए प्रोत्साहित करने का आग्रह करते हैं, लेकिन अधिकारी इस संबंध में प्रभावी कार्रवाई करने के लिए उदासीन बने हुए हैं.

बच्चों के शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य के विकास के लिए अनुकूल गतिविधियाँ अपेक्षित तरीके से नहीं की जाती हैं, इसलिए संबंधित देश अपने बच्चों के भविष्य की उचित देखभाल नहीं करते हैं. बांग्लादेश के अधिकांश स्कूलों के सामने खुली जगह नहीं है, इसलिए छोटे बच्चे भाग-दौड़ नहीं करते. बच्चे अपने माता-पिता का हाथ पकड़कर कक्षा में प्रवेश करते हैं और कक्षा के बाद घर जाते हैं.

राजनीतिक दार्शनिक प्लेटो के अनुसार, बचपन का खेल बाद के जीवन में ज्ञान की नींव है. बाल विकास में खेल के महत्व को समझाते हुए, सिडनी स्मिथ कहते हैं कि बच्चों के खेल में चार मुख्य प्रक्रियाएँ शामिल हैं जिनके द्वारा हम दुनिया के बारे में ज्ञान प्राप्त करते हैं - अनुकरण, अन्वेषण, प्रयोग और निर्माण.

शारीरिक विकास के साथ-साथ बच्चे के मानसिक, सामाजिक और भावनात्मक विकास में भी खेलों का महत्व बहुत महत्वपूर्ण है. खेल के माध्यम से बच्चों की रचनात्मकता, कल्पनाशीलता, सामाजिक कौशल, सहयोगात्मक रवैया और नेतृत्व कौशल का विकास होता है.

डॉ. सुल्तान महमूद राणा, प्रोफेसर, राजनीति विज्ञान विभाग, राजशाही विश्वविद्यालय